داود محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به اینکه دانشگاه‌ها و موسسات آموزش‌عالی بیشتر از آنکه به مهارت توجه داشته باشند، به علوم نظری می‌پردازند گفت: یک مهندس برق و یا مکانیک در حوزه نظری شاید توانمند و در دنیا نمونه باشد و حتی رتبه اول در دنیا باشند اما به لحاظ عملی و مهارتی روی این قضیه کار نکردند.
تحصیلات دانشگاهی بیشتر به جای اینکه به مهارت‌های عملی بپردازد، نظری است و اساتید نیز به بحث‌های نظری توجه دارند به همین دلیل از نظر آموزش‌های مهارتی دچار مشکل هستیم
نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی افزود: در بسیاری از کشورهای پیشرفته یک مهندس برق و مکانیک علاوه بر اینکه یک دوره 4 ساله از لحاظ نظری را می‌گذراند، یک دوره 4 ساله دیگر را نیز در موسسات تولیدی و صنعتی می‌گذراند و سپس آچار دست می‌گیرد و در کارخانه مشغول به کار می‌شود.
دانشکده‌های فنی حرفه‌ای دچار ضعف شدند
وی با بیان اینکه گفته می‌شود که آموزش‌های دانشگاهی مناسب بازار کار نیست تصریح کرد: این گفته به طور جامع نمی‌تواند درست باشد و یک اظهار نظر است اما این نقص وجود دارد که تحصیلات دانشگاهی بیشتر به جای اینکه به مهارت‌های عملی بپردازد، نظری است و اساتید نیز به بحث‌های نظری توجه دارند به همین دلیل از نظر مهارتی دچار مشکل هستیم. حتی دانشکده‌های فنی حرفه‌ای نیز که در گذشته خوب بودند اکنون دچار ضعف شدند و این ایراد وجود دارد. اما اینگونه نیست که به طور کل این مسئله را دارای ایراد بدانیم.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی تصریح کرد: البته در برخی از موسسات، موضوعات علمی را به طور عملی آموزش می‌دهند و آموزش‌های خوبی هم دارند اما به عنوان یک امر قطعی نمی‌توان این را بپذیریم.
در ایجاد اشتغال در کشور دچار مشکل هستیم
محمدی در مورد اینکه دولت بدنه خود را کوچک می‌کند اما از بخش خصوصی حمایت‌های لازم برای ایجاد اشتغال صورت نمی‌گیرد تصریح کرد: در ایجاد اشتغال در کل کشور دچار مشکل هستیم چراکه ایجاد اشتغال نکردیم؛ کدام یک از برنامه‌های توسعه‌ای را که مجلس مصوب کرده، کاملا پیاده کردیم؟ آمار داده می‌شود که 20 یا 30 درصد اما همچنان در حوزه مهارتی دچار مشکل هستیم؛ برنامه‌های توسعه‌ای دچار مشکل شده و پیاده‌سازی نکردیم.
آسیب‌شناسی برای حل مشکلات مهارتی ضروری است
این نماینده مردم در مجلس دهم با تاکید بر اینکه در آموزش‌های مهارتی دچار مشکل هستیم، خاطرنشان کرد: بایستی بازشناسی، بازبینی و آسیب‌شناسی کنیم و ببینیم که در چه حوزه‌هایی کمکاری صورت گرفته و زمینه‌های اجتماعی که مشکل ایجاد کرده را از بین ببریم و زمینه فرهنگی برای کار مهارتی ایجاد کنیم تا موفق شویم./
پایان پیام
