فاطمه جراره عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در گفتوگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به ضرورت رسیدگی همه جانبه به فاجعه کودکان میناب، گفت: انتقال ۶۲ قطعه از بقایای پیکر شهدای شناسایی شده مدرسه «شجره طیبه» میناب به گلزار شهدای این شهرستان برای تشییع و خاکسپاری، بار دیگر عمق این جنایت هولناک را آشکار کرد؛ جنایتی که در آن کودکان بیگناه قربانی شدند و لکه ننگی ماندگار بر کارنامه رژیم صهیونیستی و حامی اصلی آن، آمریکا، خواهد بود. این حادثه تنها یک جنایت جنگی نیست، بلکه نمادی از نقض آشکار حقوق بشر و حقوق کودکان است و جامعه جهانی، سازمانهای بینالمللی و مدعیان حقوق بشر باید در برابر این فاجعه سکوت خود را بشکنند و عاملان آن را پاسخگو کنند.
برپایی موکبی در عمود ۱۶۸ مسیر پیادهروی اربعین امسال به یاد شهدای میناب
نماینده مردم بندرعباس و قشم و ابوموسی و حاجیآباد و خمیر در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه مظلومیت دانش آموزان میناب باید به گوش جهانیان برسد، افزود: این حق خواهی باید در عرصه بینالمللی دنبال شود. برپایی موکبی در عمود ۱۶۸ مسیر پیادهروی اربعین امسال، فرصت مغتنمی است تا این جنایت به زائران امام حسین (ع) در کربلا معرفی شود و وجدان بشری بیش از پیش متوجه این فاجعه انسانی شود. کمیسیون آموزش این حادثه را با حساسیت ویژه در دستور کار قرار داده و پیگیر تشکیل کارگروه مشترک با حضور دستگاههای مسئول برای بررسی دقیق همه ابعاد آن است. گزارش کارشناسی پس از تکمیل بررسیها به هیأت رئیسه مجلس ارائه خواهد شد و در صورت لزوم در صحن علنی نیز مطرح میشود.
نماینده مردم هرمزگان در مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه امنیت دانش آموزان و مراکز آموزشی خط قرمز مجلس است، خاطرنشان کرد: کمیسیون آموزش آمادگی دارد با همکاری کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی و کمیسیون حقوقی و قضایی، ابعاد حقوقی این پرونده را تا رسیدن به نتیجه نهایی پیگیری کند. همچنین مجلس از دولت خواهد خواست تمامی ظرفیتهای حقوقی، دیپلماتیک و بینالمللی را برای مستندسازی این جنایت و دفاع از حقوق کودکان آسیبدیده به کار گیرد و گزارش اقدامات انجام شده را به مجلس ارائه کند.
پیگیری حقوق آموزشی و حمایت روانی از دانش آموزان آسیب دیده
جراره با اشاره به مسئولیت دولت در حمایت از دانش آموزان آسیبدیده، تصریح کرد: از دستگاههای مربوطه درخواست کرده برنامهای جامع برای جبران خسارتهای آموزشی، ارائه خدمات مشاوره و حمایتهای روانشناختی، تأمین معلمان مورد نیاز و بازسازی و تجهیز مدارس آسیبدیده ارائه کنند. کمیسیون آموزش نیز اجرای این برنامهها را به صورت مستمر رصد خواهد کرد تا هیچ دانشآموزی به دلیل این فاجعه از حق آموزش محروم نشود.
ضرورت سهمیه ویژه برای دانش آموزان مناطق درگیر جنگ
عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش با اشاره به شرایط دشوار دانش آموزان استانهای جنوبی، بهویژه هرمزگان، تأکید کرد: با توجه به آسیبهای روحی و روانی عمیق وارد شده به دانش آموزان این مناطق، لازم است سهمیههای ویژهای برای جبران فرصتهای از دست رفته آموزشی در نظر گرفته شود تا عدالت آموزشی رعایت گردد. بسیاری از این دانش آموزان به دلیل شرایط بحرانی و ناآرامیهای روانی نه تنها نتوانستند در آزمونها شرکت کنند، بلکه حتی در صورت حضور نیز عملکرد مطلوبی نداشتند. اگرچه پیگیریهای مستمر نمایندگان استانهای جنوبی موجب لغو برخی از امتحانات شد، اما متأسفانه با وجود ادامه درگیریها و ناامنی در منطقه، بار دیگر شاهد برگزاری آزمونها در شرایط جنگی بودیم؛ موضوعی که نیازمند بازنگری اساسی در سیاستهای آموزش در شرایط بحران است.
آموزش آنلاین؛ مطالبهای که نباید دوباره نادیده گرفته شود
جراره ادامه داد: این حادثه بار دیگر ضرورت تدوین برنامهای مشخص برای تداوم آموزش در شرایط بحران را آشکار کرد. در شرایط جنگی و در استانهای پرخطر، حداقل انتظار این است که زیرساخت آموزش مجازی با بالاترین کیفیت فراهم شود تا دانش آموزان با وقفه یا اختلال در آموزش مواجه نشوند.
میناب زخمی عمیق بر پیکر هرمزگان بود
وی با تأکید بر ضرورت جبران خسارت خانوادهها، اظهار کرد: دولت باید بستهای جامع برای جبران خسارتهای درمانی، آموزشی، روانی و معیشتی خانوادههای آسیبدید ه تدوین و اجرا کند و این حمایتها را به چند ماه نخست پس از حادثه محدود نکند؛ زیرا این فاجعه زخمی عمیق بر پیکر هرمزگان بر جای گذاشته است.
عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش در پایان بر اختصاص اعتبارات لازم برای باز سازی کامل مدارس آسیب دیده، تأمین تجهیزات آموزشی و حمایت بلندمدت از خانوادههای قربانیان تأکید کرد و افزود: مدرسه شجره طیبه امروز به نمادی از مظلومیت کودکان این سرزمین تبدیل شده است. این حادثه نشان داد پروتکلهای ملی حفاظت از مدارس در شرایط بحران نیازمند بازنگری فوری است و باید دستورالعملهای مدیریت بحران، آموزش ایمنی، تخلیه اضطراری و تداوم آموزش در شرایط بحرانی به روزرسانی شود و مدارس به امکانات لازم برای آموزش غیرحضوری مجهز شوند. مجلس تا اجرای کامل این مطالبات از همه ظرفیتهای نظارتی خود استفاده خواهد کرد و امنیت، سلامت، حق آموزش دانش آموزان و تحقق عدالت آموزشی مهمترین اولویت خواهد بود. /
پایان پیام
نظر شما