عضو کمیسیون آموزش مجلس معتقد است با توجه به محدودیت امکانات و مدارس فنی و حرفه‌ای در کشور، گرایش بیشتر دانش‌آموزان به رشته‌های فنی برای آموزش و پرورش دردسرساز خواهد شد.

گرایش دانش‌آموزان به رشته‌های فنی و حرفه‌ای برای آموزش و پرورش دردسرساز می‌شود/ زیرساخت لازم ایجاد نشده است

فرهاد فلاحتی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با اشاره به کمبود مدارس و مراکز فنی و حرفه‌ای در صورت افزایش دانش‌آموزان متقاضی این رشته‌ها براساس پیش‌بینی برنامه ششم توسعه، گفت: دولت مکلف است تا پایان برنامه پنج ساله ششم حدود 50درصد از دانش‌آموزان مقطع متوسطه را به رشته‌های فنی و حرفه‌ای سوق دهد اما علاوه بر اینکه زیرساخت‌ها همچون مدارس و امکانات مناسب برای تحقق این تکلیف فراهم نیست دراین خصوص فرهنگسازی نیز نشده است.

نماینده مردم قائنات در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر ضرروت فرهنگسازی و آگاه‌سازی اولیاء و دانش‌آموزان در رابطه با ضرورت گرایش به رشته‌های فنی، ادامه داد: نبود امکانات و زیرساخت‌ها می‌تواند یکی از دلایل عدم اقدام آموزش و پرورش برای فرهنگ‌سازی در این خصوص باشد چراکه با توجه به محدودیت امکانات در شرایط فعلی، گرایش بیشتر دانش‌آموزان به رشته‌های فنی برای آموزش و پرورش دردسرساز خواهد شد.

وی با بیان اینکه مربیان، آزمایشگاه، کارگاه، وسایل فنی و... مدارس فعلی فنی و حرفه‌ای در شرایط فعلی نیز بسیار محدود و حتی از رده خارج شده‌اند، اضافه کرد: یک سال از برنامه ششم گذشته است و هنوز آن طور که باید به تعداد مدارس فنی و دانش‌آموزان آن افزوده نشده لذا آموزش و پرورش باید هرچه سریع‌تر برای این مهم فکری کند.

فلاحتی بیان کرد: آموزش و پرورش باید با مراکز فنی و مهارتی وزارت علوم به منظور تامین نیروی انسانی و برخی از امکانات عقد قرارداد کند.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه امروزه اجرای طرح آمایش نیروی کار در سراسر کشور امری ضروری است، ادامه داد: در بسیاری از استان‌های کشور بازار کار مبتنی بر رشته‌های فنی وجود دارد که با آگاهی از این امر و توسعه این رشته‌ها در مدارس می‌توان دانش‌آموختگانی را برای آن‌ها تربیت کرد./

پایان پیام

برچسب‌ها

آخرین اخبار