احسان عظیمی راد در گفت‌وگو با خبرنگار خانه ملت در تشریح دستور کار امروز (۱۷ فرودین ماه) کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس، گفت: در نشست امروز اولویت‌های کمیسیون در سال جدید و همچنین رصد و پایش آیین‌نامه‌های مرتبط با حوزه آموزش، تحقیقات و فناوری در قانون برنامه هفتم پیشرفت در ۳ حوزه وزارت آموزش و پرورش، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری بررسی شد.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه هر سه حوزه گزارشی در خصوص اجرایی شدن برنامه هفتم پیشرفت ارائه کردند، افزود: نمایندگان وزارت آموزش و پرورش در این نشست با تاکید بر آنچه که در برنامه هفتم پیشرفت در قالب برنامه‌های اجرایی با مهلت ۳ ماه آورده شده و در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب رسیده و به هیات دولت ارائه و بخشی از آنها در انتظار تصویب کمیته‌های مربوطه است.

عظیمی راد ادامه داد: آیین نامه‌هایی همچون اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان، نهضت سواد آموزی، الگوی‌های عملکرد درست کودکستان‌ها و... از جمله موضوعات مهمی بود که مورد توجه اعضای کمیسیون قرار گرفت؛ نمایندگان ناظر کمیسیون‌ در هر کدام از مجموعه‌های یاد شده مکلف شدند موضوعات مطروحه را پیگیری کنند تا آیین نامه اجرایی هرچه سریعتر تدوین و برای اجرایی شدن ابلاغ شود.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با اشاره به جزییات گزارش ارائه شده وزارت علوم در خصوص اجرای برنامه هفتم توسعه، تاکید کرد: وزارت علوم تاکنون موفق به اجرای برنامه های (3) ماهه از احکام برنامه هفتم پیشرفت در فصل بیستم شده است و برنامه‌های (6) ماهه نیز بر عهده وزارتخانه نام برده بود در حال تکمیل است؛ وزارت علوم نسبت به وزارت آموزش و پرورش در اجرای برنامه هفتم پیشرفت پیش روتر است.

این نماینده مردم در مجلس دوازدهم با بیان اینکه در این نشست نمایندگان معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری گزارشی در خصوص اجرایی شدن برنامه هفتم ارائه دادند، گفت: تمام چهار تکلیف معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در برنامه هفتم توسعه مصوب شده و همچنین آیین نامه‌ای باید توسط وزارت صمت تصویب می‌شد که خوشبختانه به مرحله عملیاتی شدن رسیده است، اما  بند «ب» ماده ۹۹ برنامه هفتم صرفا تنها آیین نامه باقی مانده که در حال تدوین است.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه معاونت علمی ریاست جمهوری تکالیف خود را در خصوص اجرای برنامه هفتم پیشرفت کامل‌تر به مرحله عملیاتی شدن رسانده است، یادآور شد: وزارت علوم نیز تاکنون بسیاری از برنامه‌های محوله را تکمیل‌ و به مرحله عملیاتی شدن رسانده است؛ اما وزارت آموزش و پرورش به دلیل گستردگی وظایف و معاونت‌ها مکلف به اجرای برنامه‌های بیشتری است؛ این گستردگی منجر به کُندی اجرای برنامه هفتم پیشرفت نسبت به دو دستگاه دیگر شده است.

عظیمی راد با تاکید بر اینکه باید از تمام ظرفیت‌ها برای اجرایی شدن برنامه هفتم توسعه بهره بگیریم، خاطر نشان کرد: تدوین و تصویب آیین نامه‌ها یکی از دغدغه‌های کمیسیون آموزش است اما بحث جدی اختصاص اعتبارات و حمایت‌های جدی‌تر از دستگاه‌های اجرایی حوزه تعلیم و تربیت است؛ با توجه به اینکه ما تجربه برنامه ششم، پنجم و چهارم توسعه را داشته‌ایم که نمایندگان و دستگاه‌های اجرای اعلام کرده‌اند که فقط حدود ۲۰ الی ۲۵ درصد آنها محقق شده است؛ این نشان می‌دهد تنها آیین نامه اجرایی، ملاک نیست بلکه در کنار علمیاتی شدن آیین نامه‌های اجرایی، بودجه و اعتبارات بودجه‌ای نیز دیده شود.

این نماینده مردم در مجلس دوازدهم، یادآور شد: باید برای تحقق برنامه هفتم پیشرفت از ظرفیت روسای دو قوه مجریه و مقننه بهره لازم را برده و تمام دستگاه‌های مربوطه قول حداکثر کمک برای اجرای عملیاتی شدن برنامه‌های 3 دستگاه آموزشی کشور را بدهند؛ اگر این کمک  محقق شود می‌توان امیدوار به اجرای آیین نامه برنامه هفتم پیشرفت بود.

سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در پایان خاطر نشان کرد: مقرر شد روند اجرای آیین نامه‌ها را ادامه دهند و رئیس کمیسیون در خواست کرد آخرین وضعیت آیین‌های نامه‌های اجرایی را طی نامه‌های رسمی به کمیسیون آموزش ارائه کنند و کمیسیون آنها را به رییس مجلس و دکتر پزشکیان در قالب مستندات ارجاع دهد تا در هیات دولت مصوب شود./

پایان پیام