سیدمحسن موسویزاده عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در گفتوگو با خبرنگار خانه ملت، با اشاره به شرایط حساس کشور تقارن این تحولات با ایام گرامیداشت روز معلم، گفت: اگر بخواهیم واقعبینانه به آینده این تقابلها نگاه کنیم، باید بپذیریم که سرنوشت کشورها بیش از آنکه در میدانهای نظامی رقم بخورد، در نظامهای آموزشی و در فرآیند تربیت نسلها شکل میگیرد. به بیان دقیقتر، این «کیفیت تربیت فکری» است که تعیین میکند یک جامعه در برابر فشارهای بیرونی منفعل باشد یا کنشگر.
ضرورت تقویت سواد رسانهای و نگاه انتقادی در دانشآموزان برای پیروزی در زمین بازی
نماینده مردم اهواز، حمیدیه، باوی و کارون در مجلس با بیان اینکه «جنگ امروز، جنگ بر سر تصرف ذهنهاست»، افزود: ابزارهای این جنگ، رسانه، روایتسازی، تولید معنا و هدایت افکار عمومی است. در چنین شرایطی، اگر نظام آموزشی ما نتواند قدرت تحلیل، سواد رسانهای و نگاه انتقادیِ مبتنی بر حقیقت را در دانشآموزان تقویت کند، عملاً زمین بازی را واگذار کردهایم؛ حتی اگر در سایر حوزهها دست بالا را داشته باشیم.
معلم «طراح افقهای فکری» است، نه صرفاً مجری برنامههای آموزشی
این عضو کمیسیون آموزش مجلس با نگاهی انتقادی اما راهبردی ادامه داد: متاسفانه در برخی مقاطع، جایگاه معلم در سیاستگذاریها به سطحی تقلیل یافته که گویی صرفاً یک مجری برنامههای آموزشی است، در حالی که معلم باید به عنوان «طراح افقهای فکری جامعه» دیده شود. این یک تغییر پارادایم در نگاه به آموزش و پرورش میطلبد؛ تغییری که بدون آن، نمیتوان از اقتدار پایدار سخن گفت.
بیاعتبارسازی معلم کم هزینه ترین مسیر برای ضربه زدن به آینده کشور است
موسویزاده در ادامه تصریح کرد: دشمنان این کشور به خوبی دریافتهاند که تضعیف نظام آموزشی و بیاعتبارسازی معلم، یکی از کمهزینهترین و در عین حال موثرترین مسیرها برای ضربه زدن به آینده یک ملت است. از همین رو، ما باید در مقابل، تقویت جایگاه معلم را نه یک اقدام رفاهی، بلکه یک ضرورت امنیتی و راهبردی تلقی کنیم.
پیوند ناگسستنی شأن حرفهای معلم با امنیت ملی ایران
وی با تاکید بر اینکه «امنیت ملی، پیوست آموزشی دارد»، گفت: هر تصمیم کلان در حوزه سیاست و اقتصاد، باید اثر خود را بر نظام تعلیم و تربیت نیز بسنجد. اگر معلم دغدغه معیشت داشته باشد و شأن حرفهای او نادیده گرفته شود و اگر از ابزارهای نوین آموزشی و تربیتی محروم بماند، نمیتوان انتظار داشت که نسل آینده در برابر پیچیدگیهای جنگ شناختی، ایستادگی موثر داشته باشد.
معلمان باید در تراز تمدن ایران نقش آفرینی کنند
این نماینده مردم در مجلس همچنین با اشاره به مسئولیتهای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: ما در مجلس بهدنبال آن هستیم که با تقویت زیرساختهای قانونی، حمایت هدفمند از معلمان و ارتقای کیفیت نظام آموزشی، شرایطی فراهم کنیم که معلم بتواند نقش واقعی خود را در تراز تمدنی ایفا کند؛ نقشی که فراتر از آموزش، شامل «هدایت فکری، تربیت اجتماعی و تقویت هویت ملی» است.
بیتوجهی امروز به معلم، هزینههای سنگین فردا را در پی دارد
موسویزاده در پایان با تاکید بر آیندهنگری نقش معلم، تصریح کرد: اگر امروز درک درستی از جایگاه معلم نداشته باشیم، فردا هزینههای سنگینتری در عرصههای مختلف پرداخت خواهیم کرد. آینده این سرزمین، پیش از آنکه در اتاقهای تصمیمگیری سیاسی شکل بگیرد، در کلاسهای درس و در تعامل میان معلم و دانشآموز نوشته میشود؛ جایی که ذهنها ساخته میشوند و مسیر تاریخ تعیین میگردد. /
پایان پیام
نظر شما