مولوی با تاکید بر ضرورت بازنگری در حکمرانی علم مطرح کرد؛

صدرنشینی دانشگاه تهران نباید ما را از ضعف‌های ساختاری آموزش عالی غافل کند

نایب‌رئیس کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، با اشاره به صدرنشینی در رتبه‌بندی جدید QS، گفت: این موفقیت علمی در عین ارزشمندی، اگر به اصلاحات ساختاری در آموزش عالی و تبدیل علم به ثروت و فناوری منجر نشود، می‌تواند به یک دستاورد ظاهری و ناپایدار تبدیل شود و حتی ما را از چالش‌های عمیق‌تر در نظام علم و فناوری غافل کند.