مصوبه کنکوری شورای انقلاب فرهنگی
-
عظیمیراد مطرح کرد:
کنکور و تعارض منافع؛ ناتوانی در برقراری عدالت آموزشی
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با انتقاد از تعارض منافع دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی در مصوبه کنکوری، گفت: اجرای این مصوبه بدون اصلاح، دانشآموزان را در معرض آزمون و خطا قرار داده و عدالت آموزشی را تهدید میکند.
-
نمایندگان مجلس بر عدالت آموزشی به جای اتکا بر معدل تاکید کردند:
پشتکنکوریسازی جوانان به ضرر کشور است
عضو کمیسیون اجتماعی مجلس با تأکید بر لزوم تصمیمگیری عادلانه و آرامشبخش در موضوع کنکور گفت: مجلس، دولت و شورای عالی انقلاب فرهنگی باید بهگونهای عمل کنند که مسیر ورود داوطلبان، بهویژه در مناطق محروم، به دانشگاهها هموارتر شده و فشارهای روانی از دوش دانشآموزان و خانوادهها برداشته شود.
-
انتقاد سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی:
دفاع غیرصادقانه از مصوبه کنکور، عدالت آموزشی را قربانی کرد
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد صریح از مواضع اخیر دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره تأثیر قطعی معدل در کنکور، گفت: این مصوبه نهتنها به تحقق عدالت آموزشی منجر نشده بلکه با اشکالات جدی روبهروست و ادامه دفاع غیرصادقانه از آن، اعتماد عمومی و حقوق آموزشی داوطلبان را مخدوش میکند.
-
نمایندگان مجلس بر عدالت آموزشی به جای اتکا بر معدل تاکید کردند:
منادی؛ تاثیر معدل پایه یازدهم در کنکور به نفع دانشآموزان اصلاح میشود
رئیس کمیسیون آموزش مجلس، با اشاره به نتایج بررسیهای کمیسیون متبوعش، گفت: تأثیر فعلی پایه یازدهم بر بهرهوری دانشآموزان کاهش یافته و اصلاح آن ضروری است، تلاش میشود با برگزاری جلساتی با شورای عالی انقلاب فرهنگی، تغییرات لازم را به نفع دانشآموزان اعمال کند.
-
خطاب بیگدلی به رئیسجمهور؛
دانشآموزان در جستجوی عدالت آموزشی هستند
نماینده مردم تاکستان در مجلس شورای اسلامی، با انتقاد از تبعات مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، گفت: موج گسترده نگرانیها و تجمع دانشآموزان مقابل شورا نشان میدهد که این مصوبه در عدالت آموزشی اختلال ایجاد کرده و نیازمند بازنگری فوری است.
